Δευτέρα 27 Δεκεμβρίου 2010

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ



Συνάδεφοι, χάρηκα πολύ που τιμήσατε το ιστολόγιο και στείλατε τις ευχές σας.
Λόγω τωΝ ημερών με τις οικογενειακές υποχρεώσεις δεν πρόλαβα να μπω και ήταν μεγάλη έκπληξη για μένα, όταν μπήκα στο ΚΣΕ και είδα τις όμορφες ευχές, τις κάρτες και τα video.
Τις επόμενες μέρες και ως την Πρωτοχρονιά θα είμαι εκτός Αθηνών και δεν θα έχω πρόσβαση στο Διαδίκτυο. Για ό,τι χρειαστείτε , θα με βρείτε στο κινητό μου.
Τις θερμότερες ευχές μου σε όλους σας
Χρόνια Πολλά
Κική

Κυριακή 26 Δεκεμβρίου 2010

Ευχούλα

Δεύτερη μέρα Χριστουγέννων σήμερα, φίλοι! 
Τι όμορφα!
Ας ρίξω, λοιπον, μία Χριστουγεννιάτικη ευχούλα στα γρήγορα, 
πριν φύγουμε από αυτό το υπέροχο γιορτινό κλίμα

Λέω να τη συνοδεύσω με μερικές σχετικές φωτογραφίες... ένεκα των ημερών!


Καλές γιορτές να έχουμε, γεμάτες αγκαλίτσες


 και κάλαντα ν' ακούσουμε από γλυκές φωνίτσες!


Τα δώρα που θα δώσουμε όλους να ευχαριστήσουν


και τα γλυκά μας όμορφα το σπίτι να στολίσουν!


Σαν τα κεριά να'ναι οι ματιές, ν' αστράφτουν μ' ευτυχία,


φρέσκα στεφάνια οι στιγμές να γράψουν ιστορία!


Μα φίλοι μην ξεχάσουμε ν' ακούμε μουσική


και σαν παιδιά πάλι κι εμείς να κάνουμε ευχή:


Τον πάγο να τον σπάσουμε, ν' ανοίξουν οι καρδιές μας


...και σαν τα φύλλα να ρουφάν το φως απ' τις ματιές μας!!


Κλείνω με δυο κεράσματα, το πρώτο κουραμπιέδες


κι η γαλοπούλα δεύτερη, πασάς μες στους μπουφέδες!





★Ευτυχισμένα★ 。 • ˚ ˚ ˛ ˚ ˛ •
•。★Χριστούγεννα★ 。* 。
° 。 ° ˛˚˛ * _Π_____*。*˚
˚ ˛ •˛•˚ */______/~\。˚ ˚ ˛
˚ ˛ •˛• ˚ | 田田 |門|


Σάββατο 25 Δεκεμβρίου 2010

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Καλά Χριστούγεννα! Χρόνια πολλά και κυρίως καλά, με υγεία, αγάπη και κάθε ευτυχία, με κάθε ευχή να γίνεται πραγματικότητα!

Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2010

ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!

Καλοί μου συνάδελφοι!!!!

Έχω πολλή χαρά σήμερα, γιατί κλείσανε τα σχολεία!!!!

15 μέρες ΔΙΑΚΟΠΕΣ.... Τρελλαίνομαι!!!

Επιπλέον, χάρηκα ιδιαίτερα, τώρα που άνοιξα το ταχυδρομείο μου και είδα την πρόσκληση για να συμμετέχω κι εγώ στο ιστολόγιό μας!
Νομίζω ότι είναι μόνο δικό μας, γιατί οι παλιοί... σιγά μη γράφουνε τίποτε εδώ μέσα τώρα πια.
Εμείς οι φρέσκοι γράφουμε λογικά!!!

Λοιπόν, θα σας στείλω καταρχήν μερικές καρτούλες,
μαζί με τις ευχές μου για τις γιορτινές μέρες!

Υπολογίζω ότι είναι μία για κάθε έναν από μας,
την ομάδα του 3ου Λυκείου Αιγάλεω!!!

Θα ήθελα να βάλω και ονόματα από κάτω, ποια χαρίζω σε ποιον... μα θα είμαι ειλικρινής.
Δεν θυμάμαι όλα τα ονόματα...
Έτσι τις στέλνω ανώνυμα... Ας διαλέξει ο καθένας μία όποια του αρέσει!!!!

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ, ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ!!!












ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ ΣΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!!!

Δευτέρα 20 Δεκεμβρίου 2010

Δείτε στο you tube το βίντεο του Κώστα Γαβρά για τον Παρθενώνα.Καλές γιορτές.

Το Μαγικό φίλτρο

 Στην παρακάτω διεύθυνση θα βρείτε το παιχνίδι ειδικής αγωγής, Το Μαγικό φίλτρο.Αξίζει τον κόπο να του ρίξετε μία ματιά!Φαντάζει παιδικό και απλό αλλά είναι πολύ καλό!!
http://www.media.uoa.gr/epinoisi/tmf/tmf20.rar

Mε αφορμή ένα βίντεο για την Ακρόπολη...

Αγαπητοί συνάδελφοι,

γειά σας!
Υγείαν έχουμε και επιθυμούμε και δι' υμάς!


Είμαστε εδώ με την Δήμητρα και λέμε ιδέες για το βιντεάκι που μόλις παρακολουθήσαμε...
Ωραίο ήταν και η μουσική του εκπληκτική.

Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, θα μπορούσε να διδαχθεί η δομή ενός αρχαίου ναού και η ιστορική εξέλιξη της κατασκευής του.
 Σχέδιο 1ο:
Καθώς εξελίσσεται το βίντεο οι μαθητές μπορούν να καταγράφουν τα βασικά στοιχεία που τον συναποτελούν (κρηπίδωμα, κίονες, θριγκός, αέτωμα).
 Καλό θα ήταν οι μαθητές να έχουν στα χέρια τους ένα φύλλο εργασίας με ερωτήματα, με κενά ή με συμπλήρωση σύντομων απαντήσεων σε κουτάκια.
Λίγο πριν εμφανιστεί η στέγη, παγώνουμε την εικόνα και δείχνουμε τους κοντούς δωρικούς κίονες, σε αντίθεση με τις υψηλότερες δίτονες ιωνικές κιονοστοιχίες του εσωτερικού του ναού.

 Σχέδιο 2ο:
Καθώς πέφτουν τα τρίγλυφα ένα ένα και κολλώνται στην επιφάνεια του θριγκού, παγώνουμε την εικόνα και ρωτάμε τους μαθητές αν φαντάζονται για ποιο λόγο υπάρχουν τα τρίγλυφα.
Επειδή προφανώς δεν θα γνωρίζουν τους λέμε ότι επειδή παλαιότερα οι ναοί ήταν ξύλινοι, τα τρίγλυφα αντικαθιστούν τις τάβλες που ένωναν τα κομμάτια της ανωδομής.

Σχέδιο 3ο:
Προτείνουμε στους μαθητές καθώς βλέπουν το βιντεάκι να σκέπτονται ότι θα δημιουργήσουν μετά μία μακέτα, στο μάθημα της Τεχνολογίας. Πρέπει να αποφασίσουν ποια υλικά θα χρησιμοποιήσουν για κάθε τμήμα του ναού.

Αυτά καλοί μας συνάδελφοι!!!!
Πολλά φιλάκια (από Φλώρα)
Η Δήμητρα είναι σοβαρή όπως ξέρετε.
Επίσης, για την πολυλογία των γραφομένων ευθύνομαι εγώ, η τρελλή αγελάδα... Φλώρα...

ΚISSES & HUGS!!!!

ΔΕΠΠΣ

ΤΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΕΔΩ

δραστηριότητα για την Ακρόπολη-από ΕΦΗ ΚΑΙ ΝΊΚΗ

- Έχοντας υπόψη σας το βίντεο για την Ακρόπολη αναζητείστε και συμπληρώστε τα εξής στοιχεία: το χρόνο κατασκευής του ναού του Παρθενώνα, τους αρχιτέκτονες,τους γλύπτες।
Για το Ερέχθειο εντοπ'ιστε τις κόρες που λείπουν και ερευνειστε πού βρίσκονται και κατω
από ποιες συνθήκες έφυγαν από το φυσικό τους χώρο।Αξιοποιείστε και την ιστοσελίδα του ime.gr

ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ:ΔΩΡΙΚΟΣ ΡΥΘΜΟΣ

Με αφορμή το βίντεο για τον Παρθενώνα οι μαθητές μπαίνουν στην ιστοσελίδα " Κόμβος ΟΔΥΣΣΕΥΣ- Υπουργείο Πολιτισμού και Τουρισμού ", προκειμένου να εντοπίσουν τους ναούς δωρικού ρυθμού στον ελλαδικό χώρο και να κάνουν μια παρουσίαση με αυτούς στο powerpoint ή να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό μουσείο με αυτούς.

ΣΕΝΑΡΙΟ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΤΟΧΟΙ:ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ,ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΑΛΕΝΤΩΝ (Π।Χ। ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ), ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ।
ΕΡΓΑΛΕΙΑ: ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΑΞΗΣ: 3 ΟΜΑΔΕΣ
ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΦΑΣΕΩΝ: 1ΩΡΑ: ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΒΙΝΤΕΟ ΜΕ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ.ΧΩΡΙΣΜΟΣ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1 ΟΜΑΔΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΝΑΟΥ
2 ΟΜΑΔΑ: ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ- ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑ( ΓΛΥΠΡΙΚΗ-ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ)
3 ΟΜΑΔΑ: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΜΕ ΣΥΝΑΦΗ ΟΙΚΟΔΟΜΗΜΑ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΒΡΑΧΟΥ
ΕΠΕΚΤΑΣΗ: ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ-ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

VIDEO ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!

Ιδέες για τη διδακτική αξιοποίηση του video αναπαράστασης της Ακρόπολης από το Παν/μιο του Santiago

Δραστηριότητες:

1. Να παρατηρήσουν και να εντοπίσουν τα μέρη ενός αρχαίου ναού

2. Να εντοπίσουν στην περίπτωση του Παρθενώνα τα δωρικά και ιωνικά στοιχεία (ζωφόρος, μετώπες, τρίγλυφα, κίονες)

3. Να άναζητήσουν στο διαδίκτυο ζωγραφικές αναπαραστάσεις του Παρθενώνα και άλλων ναών και να τα χρωματίσουν με τη χρήση του Η/Υ.

Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου 2010

Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου 2010

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΑΡΧΗ

Αγαπητοί συνάδελφοι,
εύχομαι ολόψυχα καλή μας αρχή και καλή μας δουλειά॥!!!
Τελικά, όλα στη ζωή μας είναι ένα σενάριο........